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最高300萬昆山獎勵引進台籍人才

2017-08-09 01:05聯合報大陸新聞中心／綜合報導

江蘇省昆山市人才辦表示，「昆山市創新創業人才計畫台灣專項實施意見（試行）」（以下簡稱「意見」）日前出台，入選這一計畫的台灣人才，最高可獲300萬元人民幣項目資助，同時享受安家補貼、信用貸款、貸款貼息、科技保險補貼等支持。

新華社報導，根據「意見」，昆山市範圍內註冊創辦或領辦企業以及企業引進的台籍人才，均可申報昆山市創新創業人才計劃台灣專項。其中，創業人才主要支持帶項目、帶技術、帶資金，特別是在相關領域開創技術新路徑、商業新模式、產業新質態的創業人才。

創業人才項目分別為創業領軍項目、創業成長項目和創業孵化項目３個類別。創新人才主要是支持到昆山科技型企業領銜科技創新工作、能促進企業轉型升級和跨越發展的人才。

新出台的台籍人才創新創業鼓勵政策將從項目資助、安家補貼、信用貸款等六方面給予支持。入選昆山市創新創業人才計畫台灣專項者，最高可獲得300萬元項目資助、100萬元安家補貼，給予用人單位最高50萬元的引才獎勵；對人才企業汽車貸款資格實行差別化風險補償機制，最高給予企業500萬元風險補償額度，通過「人才貸」給予人才最高100萬元信用貸款；給予入選昆山市創新創業人才計畫台灣專項的企業最高100萬元貸款貼息、50萬元科技保險補貼。

近年來，來昆山創新創業的台灣青年逐年增加。以昆山兩岸青創園為例，超過150名台灣青年在這裡創新創業，集聚了漢升達自動化科技、磚咖餐飲、興易達供應鏈等58個創業項目。台少盟：高中職免學費無助弱勢應盤點學貸族現況

2017-08-09 00:12聯合報記者林良齊／台北報導

台灣少年權益與福利促進聯盟及全家便利商店從2010年辦理「逆風教育助學計劃」，7年協助842名學生藉此達成夢想，昨天辦理成果發表。但台少盟也發現，即使教育部近年實施高中職免學費，仍無助於減輕弱勢孩子的負擔。

昨到場分享的輔大體育系學生闕浚臣，從國中就開始從事拳擊運汽車貸款資格動，宥於家境只能與同學共用拳擊鞋，但因自己的汽車貸款資格腳較大，只能穿著不合腳的拳擊鞋上場奮鬥，他說，家中部分經濟來源、自己的生活費等都要自行負擔。

他從高二就到餐廳打工，直到今年透過逆風計畫才取得自己的第一雙拳擊鞋。

台少盟表示，據教育部近年來的高中職以上學貸相關數據顯示，自從實施「高中職學費齊一化」後，並無助於減輕私立高中職學生就學貸款壓力，主因在於學生除了得負擔學費外，還有包括實習費、宿舍費、伙食費…等有形或無形的支出，並不能只靠學費齊一就解決問題。

以教育部頒布的規定為例，就讀私立高中每學期雜費及各項代辦費用總額最高達14227元、私立高職甚至達15657元，如再加入書籍、伙食、交通等費汽車貸款資格用，每學期得支出近3萬元，弱勢家庭青少年只能透過打工減輕經濟壓力。

台灣少年權益與福利促進聯盟秘書長葉大華表示，許多學生仍有隱藏性的成本未被重視與處理。

葉大華也說，8年前監察院已糾正教育部應正視經濟弱勢學生求學問題，但卻僅新增清寒學生可增貸生活費，仍未解決根本問題。

她呼籲，教育部應訂定高中職私立學校學雜費審議機制，避免影響弱勢生受教權；盤點學貸族現況，主動了解其無力償還學貸的真實原因；針對十年以上無法還款的學貸青年，應有學貸清理協商機制。台少盟：高中職免學費無助弱勢應盤點學貸族現況

2017-08-09 00:12聯合報記者林良齊／台北報導

台灣少年權益與福利促進聯盟及全家便利商店從2010年辦理「逆風教育助學計劃」，7年協助842名學生藉此達成夢想，昨天辦理成果發表。但台少盟也發現，即使教育部近年實施高中職免學費，仍無助於減輕弱勢孩子的負擔。

昨到場分享的輔大體育系學生闕浚臣，從國中就開始從事拳擊運動，宥於家境只能與同學共用拳擊鞋，但因自己的腳較大，只能穿著不合腳的拳擊鞋上場奮鬥，他說，家汽車貸款資格中部分經濟來源、自己的生活費等都要自行負擔。

他從高二就到餐廳打工，直到今年透過逆風計畫才取得自己的第一雙拳擊鞋。

台少盟表示，據教育部近年來的高中職以上學貸相關數據顯示，自從實施「高中職學費齊一化」後，並無助於減輕私立高中職學生就學貸款壓力，主因在於學生除了得負擔學費外，還有包括實習費、宿舍費、伙食費…等有形或無形的支出，並不能只靠學費齊一就解決問題。

以教育部頒布的規定為例，就讀私立高中每學期雜費及各項代辦費用總額最高達14227元、私立高職甚至達15657元，如再加入書籍、伙食、交通等費用，每學期得支出近3萬元，弱勢家庭青少年只能透過打工減輕經濟壓力。

台灣少年權益與福利促進聯盟秘書長葉大華表示，許多學生仍有隱藏性的成本未被重視與處理。

葉大華也說，8年前監察院已糾正教育部應正視經濟弱勢學生求學問題，但卻僅新增清寒學生可增貸生活費，仍未解決根本問題。

她呼籲，教育部應訂定高中職私立學校學雜費審議機制，避免影響弱勢生受教權；盤點學貸族現況，主動了解其無力償還學貸的真實原因；針對十年以上無法還款的學貸青年，應有學貸清理協商機制。
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